quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

quinta-feira, 27 de novembro de 2014

segunda-feira, 24 de novembro de 2014

Artigo para revista


Trabalhos realizados pelos alunos de Oficina de multimédia B, 12º E, com o programa de paginação  Scribus.

Desenho do rosto



Trabalhos realizados na disciplina de Educação Visual pelos alunos do 8ºD e 8ºE.


Desenho de observação




Trabalhos realizados na disciplina de Educação Visual pelos alunos do 8ºE e 8ºF


Composições gráficas



Trabalhos realizados na disciplina de Educação Visual pelos alunos do 8º D, 8º E e 8º F


Perspetiva linear







Trabalhos realizados  na disciplina de Educação Visual pelos alunos do 9ºA 9ºC e 9ºD.


quarta-feira, 12 de novembro de 2014

Gifs animados



Alguns gifs animados realizados na disciplina de Oficina de Oficina de multimédia B, 12º E, com o Gimp 



Miguel Costa -12º E



Ana Vierira -12º E



Sebastião Castanheira -12º E



Sofia Passeira -12º E



Catarina Lopes -12º E



Mariana Nascimento -12º E


Catarina Custódio -12º E



Adriana Cerdeira -12º E



Carolina Miranda -12º E




terça-feira, 24 de junho de 2014

É preciso repensar o ensino da disciplina de Educação Visual


Termino este ano letivo com uma reflexão sobre o ensino da disciplina de Educação Visual que eu subescrevo na integra.


"Após uma reflexão sobre o trabalho desenvolvido neste ano letivo, considero inaceitável que esta disciplina fundamental para o desenvolvimento integral dos jovens e da sua sensibilidade estética, seja penas lecionada uma vez por semana e considero ainda que o seu trabalho pedagógico/didático, bem como o desenvolvimento das atividades, sejam altamente penalisados com turmas de trinta alunos.
Estes jovens, futuros cidadãos, artistas, designers, arquitetos, estilistas não estão a desenvolver as bases, os alicerces de uma cultura visual, que lhes permitiria a formação, não só de uma sensibilidade estética mas também de uma carreira de sucesso num mundo cada vez mais globalizado e por isso, mais concorrencial.
Acrescente-se ainda o facto do programa da disciplina ser extenso e a fasquia das metas a atingir ser demasiado alta e desadequada ao nível dos alunos.
A organização curricular desta disciplina exige uma urgente e profunda reflexão por parte dos envolvidos mas principalmente das instituições da tutela."
Professor António Vasconcelos


Apesar das dificuldades sentidas ao longo deste ano letivo considero positivo o trabalho desenvolvido pelos alunos, que podia ser melhor num contexto de ensino mais equilibrado e funcional.
Deixo este testo da Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual que faz o enquadramento do estado atual da educação artística.

Projetos Multimédia


"Now and Then" from Miguel Boullosa on Vimeo. - Sofia Rodrigues



What is The Meaning of Life from Miguel Boullosa on Vimeo - Francisco Ferreira e Ana Martins



Fotomacro from Miguel Boullosa on Vimeo. - Joana Coré



Mitologia Japonesa from Miguel Boullosa on Vimeo. - Sara Neves



Under Pressure from Miguel Boullosa on Vimeo.- Patrícia Santos e Inês Domingues



Trailer Trinity from Miguel Boullosa on Vimeo. - Tiago Pereira



Do you fear death from Miguel Boullosa on Vimeo. - Ana Bicaia



Wen I was your man from Miguel Boullosa on Vimeo - Inês Domingues



Look Up from Miguel Boullosa on Vimeo.- Patrícia Santos

Projetos de Multimédia desenvolvidos pelos alunos do 12º F na disciplina de Oficina de Multimédia B


Algumas considerações sobre a disciplina


Para quando um programa adaptado à carga horária da disciplina?
Este é o segundo ano que lecciono esta disciplina e senti alguma dificuldade em adaptar o programa à carga horária da disciplina. Tentei fazer uma gestão tendo em conta os recursos disponíveis na escola e recorrendo ao software livre. Esta disciplina exige do professor e dos alunos algum investimento no que diz respeito aos conhecimento e práticas de desenho digital, edição de video e de audio.
Hoje em dia, existe uma grande diversidade de programas de desenho, edição de audio e vídeo que se constituem como ferramentas "mais ou menos profissionais" de produção multimédia. Num tão curto espaço de tempo, torna-se difícil o desenvolvimento de competências digitais nos alunos que levam algum tempo para se familiarizarem com os programas, restando pouco tempo para o projeto multimédia e o desenvolvimento da criatividade, tirando partido da tecnologia que evolui a um ritmo alucinante.




quarta-feira, 11 de junho de 2014

Meio rosto



Trabalhos realizados pelos alunos do 7ºF E 7ºG



Trabalhos realizados pelos alunos do 8ºD

Projeto de mobiliário


Trabalho de projeto desenvolvido pelos alunos do 9ºF e 9ºH na disciplina de Educação Visual


Projeto para um quiosque



Trabalhos de projeto para um quiosque de praia desenvolvido pelos alunos do 9º A na disciplina de Educação Visual




Projeto para um vitral



Trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 7º F e 7ºG na disciplina de Educação Visual




Trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 8ºD na disciplina de Educação Visual


segunda-feira, 9 de junho de 2014

Novo Logótipo da Escola Secundária du Bocage







Novo logótipo da Escola Secundaria du Bocage criado pela aluna Patrícia Santos do 12º F nas disciplinas de Oficina de Artes e Oficina de Multimédia B.



quinta-feira, 20 de março de 2014

ILUSTRAÇÕES ANIMADAS


Oficina de Multimédia B 12º ano - Experiencias em animação de ilustrações


Bernardo Mota


Patricia Santos


Tiago Pereira


Sara Neves


Ana Biscaia


Inês Domingues


Caroline Grebe


Sara Ribeiro 









terça-feira, 18 de março de 2014

terça-feira, 28 de janeiro de 2014

ILUSTRAÇÃO DIGITAL



Ilustração digital realizada na disciplina de Oficina de Multimédia B, baseada no trabalho de ilustração desenvolvido na disciplina de Desenho A.


sábado, 18 de janeiro de 2014

FERAL




Feral -  Curta-metragem do português Daniel Sousa e de Dan Golden, está nomeada 
para o óscar de melhor curta-metragem de animação.


Projeto para uma cadeira

Educação Visual 8º ano Projeto para uma cadeira